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Article de périodique
L'avenir de l'école
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2006/07-06 (02/2007) p.6-8
- Auteur : Corinne Abensour
Compte rendu du congrès à l'UNESCO en 2006, des entretiens Nathan, sur l'avenir de l'école. Extraits de discours de Sophie Pailloux ; points de vue de : Cécile Ladjali, Alain Bentolila, Danielle Sallenave, Jean-Paul Bronckart et Frédéric Kaplan.[...]Changer les manières d'apprendre
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°058 (03/2020) p.6-8
- Auteur : Martine Fournier
La multiplication des innovations pédagogiques : le rôle des enseignants de terrain ; les pédagogies du détour ; la diversité des publics ; le développement des pédagogies alternatives ; les avancées de la psychologie cognitive ; la valorisation[...]Coopérer pour réussir
- Dans le périodique : Les Dossiers d'Alternatives économiques, n°008 (12/2016) p.46-49
- Auteur : Cédric Morin
Compte rendu d'expériences de pédagogies collaboratives au lycée et au collège qui favorisent l'autonomie des élèves et permettent de revoir les modes d'évaluation.Danse. A l'école maternelle, vivre et ressentir le temps
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°398 (01/2023) p.57-59
L'école peut-elle vraiment innover ?
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°038 (03/2015) p.54-57
- Auteur : Martine Fournier
Analyse de la capacité du système éducatif français à innover : une institution conservatrice mais évolutive ; les résistances aux réformes ; les évolutions de fond ; l'ambivalence de l'institution face à l'innovation développée par les praticie[...]"Les enfants ont spontanément envie d'apprendre"
- Dans le périodique : Les Dossiers d'Alternatives économiques, n°008 (12/2016) p.94-95
- Personne interviewée : François Taddei
- Intervieweur : Naïri Nahapétian
Entretien avec le chercheur François Taddei sur l'apport de la recherche à la pédagogie : présentation de ses travaux au Centre de recherches interdisciplinaires. Réflexion sur l'innovation pédagogique.Un établissement pas tout à fait comme les autres
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°644 (09/2015) p.16-17
Témoignage de l'équipe pédagogique du collège Pasteur de Mantes-la-Jolie sur l'expérimentation pédagogique menée depuis plusieurs années dans cet établissement. Une nouvelle organisation des enseignements en classe de 6e et de 5e : un tronc comm[...]Evaluation et expérimentation
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°638 (05/2014) p.11
Le point sur les approches innovantes qui peuvent être menées au collège sur le thème de l'évaluation : dépasser le poids de la tradition des notes, le projet des "classes sans note" avec une mise en valeur de l'appropriation de compétences, les[...]Huit idées pour réinventer l'école
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°263 (10/2014) p.50-53
- Auteur : Sylvain Marcelli
Présentation de stratégies d'innovation mises en place par des acteurs du système éducatif français : la transformation de l'espace de la classe ; la classe inversée ; l'utilisation de tablettes numériques ; les modalités alternatives d'évaluati[...]"L'innovation pédagogique doit se faire au sein de l'école publique"
- Dans le périodique : Les Dossiers d'Alternatives économiques, n°008 (12/2016) p.34-38
- Personne interviewée : Philippe Meirieu
- Intervieweur : Naïri Nahapétian
Entretien avec le pédagogue Philippe Meirieu sur la place des innovations pédagogiques dans l'école publique : mise en cause des discours qui dénient ce rôle à l'école publique, faisant converger une conception ultralibérale et une vision autoge[...]Livre
Innover pour réussir
- Auteur : Charles Hadji
- Editeur : Paris : ESF éditeur Collection : Pédagogies 1991
Présentation d'expériences pédagogiques réalisées dans un établissement particulièrement innovant : mini-collèges, tutorat, ateliers méthodologiques...Le lycée Germaine Tillion : un projet sans cesse remis sur le métier
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°578 (06/2022) p.62-67
Le lycée Germaine Tillion du Bourget, en Seine-Saint-Denis, à la fois innovant, microlycée accueillant des décrocheurs, un lieu d'éducation associé à des chercheurs : le projet politique et pédagogique ; la concertation et le travail en équipe ;[...]Microrévolutions scolaires
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°299 (01/2018) p.54-55
- Auteur : Hugo Albandea
Présentation d'ouvrages publiés en France en 2016 et 2017 sur l'innovation pédagogique : le foisonnement des innovations de terrain liées aux difficultés rencontrées par les enseignants ; la complexité de l'acte d'enseigner et la nécessité d'uti[...]Prévenir plutôt que guérir le décrochage
- Dans le périodique : Les Dossiers d'Alternatives économiques, n°008 (12/2016) p.54-56
- Auteur : Cédric Morin
Expériences de prévention de décrochage scolaire faisant appel à des méthodes actives et au suivi individualisé des élèves. Causes du décrochage.Révolutionner l'école
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°288 (01/2017) p.38-41
- Auteur : Diane Galbaud
Présentation en 2016 de la controverse développée autour d'une expérimentation pédagogique menée en France depuis 2011 par la professeure des écoles Céline Alvarez : ses conditions, son originalité, sa réception par les enseignants ; la méthode [...]
